Regelingen helder uitgelegd.
Meer kansen vragen om een aanpak die verder kijkt dan één activiteit. Wij helpen u de huidige regelingen te verbinden in één samenhangende aanpak.
Download de checklist
Meer overzicht.Officiële bronnen blijven leidend.Uitleg
Regelingen in begrijpelijke taal.
Betrouwbaar
Altijd met verwijzing naar de officiële bron.
Op tijd
Wij helpen u de aanvraag goed voor te bereiden.
Wat geldt er nu?
Tot en met 2028 bestaan afzonderlijke trajecten voor de verrijkte schooldag, schoolmaaltijden en de brugfunctie. Doelgroepen, voorwaarden en verantwoordelijkheden verschillen. Officiële informatie is altijd leidend.
School & Omgeving
De subsidieregeling 2025–2028 ondersteunt een verrijkte schooldag. Lokale coalities verbinden scholen, gemeente en maatschappelijke partners. DUS-I beschrijft de voorwaarden en verantwoordingsafspraken.
Schoolmaaltijden
Het programma helpt scholen om leerlingen toegang te geven tot maaltijden. De officiële voorwaarden bepalen deelname en de toegestane inzet. Meer op tafel organiseert de afgesproken uitvoering.
Brugfunctionaris
De brugfunctie verbindt school en thuis. Voor 2027–2028 wordt een overbruggingsregeling voorbereid. Controleer bij DUS-I welke voorwaarden definitief zijn vastgesteld.
Van losse trajecten naar samenhang
De regelingen lopen tot en met 2028. Daarna volgt de discussie over hoe verrijking, schoolmaaltijden en verbinding structureel worden bekostigd. Door nu al de drie pijlers in één aanpak te verbinden, is uw school goed op orde voor toekomstige wijzigingen.
Officiële informatie is leidend.
Wij leggen regelingen in eigen woorden uit, maar bepalen niet wie recht heeft op middelen. Controleer de voorwaarden altijd bij de officiële bron.
Welke regeling past bij welke pijler?
Iedere pijler sluit aan op een eigen regeling. Wij helpen u te zien welke regeling bij uw ambities past en wat de voorwaarden zijn. De officiële informatie van DUS-I en gelijke-kansen.nl is altijd leidend.
School & Omgeving
Voor een verrijkte schooldag via een lokale coalitie. Sluit aan op Meer na school.
Schoolmaaltijden
Voor gezonde maaltijden voor leerlingen in een financieel kwetsbare omgeving. Sluit aan op Meer op tafel.
Brugfunctie
Voor de verbinding tussen school, ouders en de wijk. Sluit aan op Meer verbinding.
Aanvraagperiode
Volgens de huidige informatie op meeropschool.deonderwijskracht.nl loopt de aanvraagperiode van 25 augustus tot en met 15 september. Controleer altijd de actuele data bij DUS-I; wij helpen u ruim op tijd met de voorbereiding.
Ga naar de officiële bron.
Voorwaarden, bedragen en termijnen worden vastgesteld door de overheid. Hier vindt u de actuele en bindende informatie per regeling.
Gelijke Kansen Alliantie
Achtergrond, coalities en het programma School & Omgeving.
Bekijk bronDUS-I · School & Omgeving
Voorwaarden en aanvragen voor extra activiteiten na schooltijd.
Bekijk bronDUS-I · Brugfunctionaris
Regeling voor verbinding tussen school, ouders en wijk.
Bekijk bronSchoolmaaltijden
Informatie over het programma voor gezonde maaltijden op school.
Bekijk bronRijksoverheid
Beleid rond kansengelijkheid in het onderwijs.
Bekijk bronMeer op school is een programma van De Onderwijskracht, een onafhankelijke organisatie en geen onderdeel van het ministerie van OCW, de Gelijke Kansen Alliantie of DUS-I. Officiële informatie vindt u op gelijke-kansen.nl.
Een helder antwoord.
Hoe blijft onze aanpak toekomstbestendig?
Door nu al samen te werken rond de drie pijlers en uw activiteiten, behoeften en afspraken zorgvuldig in kaart te brengen. Zo beweegt uw school makkelijk mee met toekomstige wijzigingen in de wetgeving.
Moet ik nu al iets doen?
U hoeft niet op een toekomstige wet vooruit te lopen. Wel kunt u bestaande activiteiten, behoeften en samenwerkingen in kaart brengen. Blijf werken vanuit de huidige voorwaarden en volg officiële updates.
Wat gebeurt er met onze coalitie?
De beoogde verandering zet in op lokale samenhang. Welke formele rol coalities krijgen, hangt af van de definitieve uitwerking. Wij blijven samenwerken met bestaande partners en maken geen aannames over toekomstige verplichtingen.
Wie dient de aanvraag in?
Uw schoolbestuur of de coalitie is de aanvrager en blijft formeel verantwoordelijk. Wij bereiden de aanvraag inhoudelijk voor.
Welke kansen wilt u
uw leerlingen geven?
Vertel ons wat er speelt. We denken graag met u mee.
Meer samenhang.
Niet drie losse projecten. De leerling als vertrekpunt.Een goed aanbod is pas het begin.
Een activiteit kan goed georganiseerd zijn, maar toch een leerling missen. Samenhang begint daarom niet bij het aantal activiteiten, maar bij de vraag: wat heeft deze leerling nodig om mee te kunnen doen?
- Bereik: wie doet nog niet mee?
- Kijk niet alleen naar aanmeldingen. Bespreek ook wat deelname belemmert, zoals vervoer, het tijdstip of de verbinding met thuis.
- Afstemming: sluiten de onderdelen op elkaar aan?
- Een maaltijd, een naschoolse activiteit en contact met ouders kunnen elkaar versterken. Daarvoor moeten planning en afspraken bij elkaar passen.
- Uitvoering: wie houdt het geheel bij elkaar?
- Leg vast wie aanspreekpunt is, hoe partners samenwerken en wanneer u samen bespreekt wat leerlingen nodig hebben.
De checklist helpt u deze vragen te verkennen. Onze adviseurs vertalen uw inzichten samen met u naar een passende aanpak. Wij ontlasten u van plan tot uitvoering en verantwoording, zodat uw team zich kan richten op kwalitatief onderwijs.
Ontvang de checklistIn uw mailbox, als voorbereiding op een gesprek. Voor PO, VO, SO en praktijkonderwijs.